青春站－如花青春的悲剧A篇（图）

厄运降临时，她们都是12岁，她们都还刚刚开始如花的青春……两起关于未成年人教育的悲剧性事件，在我们的心头狠猛一击，并给予我们无法回避的拷问：这样的悲剧难道不可以避免？孩子们的心灵究竟藏着什么样的天空？关于生命的道德教育我们还需补什么课？

老师办公室128元钱不见了，老师翻看了她的书包

———12岁花季女生服毒自杀

“要是我死了，你伤不伤心，会不会来看我？”10月27日，在放学回家的路上小雪（化名）突然这样问同班的董月。“当然会伤心啊！你为什么这么问啊？”董月对小雪冷不丁的问话感到异常惊讶。就在当天傍晚，当小雪的父亲下班回家时，竟看见自己的女儿躺在地上口吐白沫，已不省人事……那天到底发生了什么？为什么小雪在12岁这样花一般的年龄轻易结束了自己的生命？

孩子服用甲胺磷致死

“爸爸，我穿姐姐的衣服漂亮吗？”“漂亮！雪儿一直都很漂亮！”10月27日，家住苏州吴江市桃源镇广福村的小雪和往常一样6点半起床，因为要参加桃源镇中心小学的陶泥制作比赛，她特地穿上了姐姐的新衣服。小雪已是第二次参加镇中心小学的陶艺比赛了，上次还得了个三等奖。在7点15分吃完早饭后，阮凤根就骑摩托车把女儿送进了就读的村小——广福小学。

把女儿送进学校后，阮凤根就和妻子去单位上班了。据阮凤根回忆，那天早晨他并未感到孩子有何异样，她还是和往常一样活泼可爱。万万没有想到，当天女儿就让他经历了一场生离死别。

在傍晚5点15分，阮凤根下班回家习惯性地叫着雪儿名字时，和往常不同的是没有得到小雪的回应，只听到阵阵呻吟声。顿时，阮凤根不祥的预感袭上心头，他隐约看到厨房内雪儿的头横在门框边上，旁边放着家里种田用的甲胺磷。他等不及把安全帽放在桌上，飞速奔过去，却看见小雪已经口吐白沫、全身抽搐。阮凤根痛苦地回忆道：“当时女儿口吐的白沫任凭我怎么擦都擦不干净……”一时手足无措的他，立即打电话给外甥并报了案。

在阮凤根7点左右把小雪送往附近的卫生院后，院方称孩子随时有生命危险，要立即转至苏州市儿童医院。经过市儿童医院20多分钟的抢救后，小雪心跳恢复，但没有了呼吸。医生抢救时发现有气味，初步鉴定为农药中毒，又让他们将孩子的血样送往上海司法鉴定中心，于是小雪的母亲连夜赶至上海，最后鉴定结果显示孩子系甲胺磷中毒。在靠人工呼吸机维持了一天后，29日在回家途中，小雪的心跳停止了。一朵含苞未放的幼小花蕾就这样凋谢了。

为128元钱老师翻书包

记者11月4日上午10点赶至小雪家，当天是小雪的出殡日。

记者看见，躺在冰棺里的小雪就像睡着了一样，清秀的面容让人无法和死亡联系在一起。据阮凤根介绍，小雪在班里成绩一直很好，几乎都是优秀，在阮凤根拿小雪的成绩单以及平时的奖状给记者看时，一位姓顾的邻居哽咽着说，小雪是个非常聪明懂事的孩子，邻居们都很喜欢她，大家希望记者为小雪讨个公道。

那天学校里究竟发生了什么，竟让小雪有了自杀的念头？据当天一同和小雪参加陶艺比赛的小董说，27日早晨班主任蒋老师倒是叫小雪去过一趟办公室。出来没发觉有何异样，到了中午，班里就传前两天学生交的订报费128元突然不见了，于是蒋老师就开始展开调查，询问学生们最近班上谁花钱比较厉害？小雪说出前两天同班的小钱送给自己一套水彩笔，之后她和小董就去参加陶艺比赛了。就在小雪不在的当儿，他们的数学老师顾少杰为了“核实情况”，惟独翻开了小雪的书包。其他同学证实说，当时顾少杰老师是彻头彻尾地翻了一遍，连薄薄的笔记本都没有放过。

“那天小雪放学回家后的问话让我感觉特别惊讶，现在同学们还在议论着这件事。”同学小董说，小雪平时在班上确实很活泼，但她的自尊心很强。记得有次她把照片带到班上给别人看，结果一群男同学也凑了过来，小雪立即收回照片并说：“你们侵犯了我的隐私权！”

小董还介绍说，那天小雪参加比赛时表现得非常出色，还得到了老师的表扬。可下午4点15分回校后，一帮同学告诉她：“老师翻过你书包了！”小雪当时就显得非常委屈，半天没有说话。一位当天接孩子放学的家长告诉记者，当天小雪从镇上回来后，看到她曾扒在走廊的阳台上哭。结果，本文开头的一幕出现了。

出于“人道”学校补助3万

阮凤根说，他本不知道孩子在学校发生的事情，是后来邻居告诉他的。“不能就让她这么死去，我要让学校还孩子一个清白。”他说，事发后学校没有一位老师来看过小雪，最后经过再三和学校交涉，校长才露了5分钟面，还送了花圈。“如果学校态度还是不明确，我们将走法律途径。”

随即，记者来到广福小学，找到顾少杰老师时，他拒绝了记者的采访，并表示记者要了解情况，可以去公安局看笔录。记者随后又数次拨打该校校长手机，但对方总是掐断电话。

当记者找到桃源镇分管教育的负责人陆炳良时，他表示此事正在调查之中，目前已经排除他杀的可能性。他认为，这件事的发生和学校并无多大关联，学校出于“人道主义”，准备给阮家3万元作为补助。了解中，该负责人一直强调，这笔钱并非补偿。阮凤根表示，如果学校认为没有错，那这3万元他是不会要的，他会尽一切努力还孩子清白。

据悉，今年7月苏州市通过了《苏州市中小学生人身伤害条例》，其中规定有8种情况学校不需对学生伤害事故承担法律责任。其中一项就是学生因自身原因自杀、自伤，学校管理并无不当等情况。苏州市教育局一位不愿具名的负责人指出，此伤害案吴江市教育主管部门还未向市局汇报情况。但有一点是肯定的，作为老师是绝不能私自翻学生书包的。但死亡事件的发生和这位老师的行为并无直接关联，只能届定为“诱因”。所以“责任应由学生个人负责”。

孩子的生命教育刻不容缓

仅仅被老师翻看了一下书包，一个12岁的孩子就如此委屈，竟付出生命的代价，这不能不让所有的人痛心和反思。苏州大学教育学院的母小勇教授认为，当天那位老师翻了全班每位学生的书包还“情有可原”，但如果在小雪不知道的情况下被翻了书包，就属于侵犯人权，“即使是自己的父母也没有这个权力”。

母教授指出，作为学校老师，应该作出深刻的反思。从教育机构讲，对学生应该进行适当的温情教育。从学生角度讲，现在的孩子太经不起挫折，缺少包容。家庭、学校没有给孩子进行必要的挫折教育，承受能力较差。其实有时应该适当给他们灌输一种“原来自己还有什么不足”的思想，要经常给他们心理疏导。母教授指出，孩子的成绩不好，最多是个“次品”，但孩子的心理不正常，实质就是个“废品”，遇到困难就想自杀，这个孩子还有什么前途？

据了解，目前越来越突出的儿童青少年心理问题正在被世界各国所关注。一份由上海市卫生部门和教育部门联合在2500名中小学生中进行的研究表明，自杀心理行为普遍存在于中小学生中，5.85％的孩子有过自杀计划，且发生率随年级的上升而增多，高二学生自杀意念的发生率达到了37.93％。

对此，有关专家提出，教育不能仅仅成为学生获取知识的工具，更应该促进和培养学生个体生命的精神成长。人的生命是道德的载体，没有生命，自然就无道德可言；从而也就可以说，不讲生命教育，道德教育自然也会落空，要改进道德教育，生命教育是一个重要方面。